报告题目：研究性教学理念下大学物理课程的教学实践

时间：2015年9月9日14:00

地点：图书馆学术报告厅

报告人：陆建隆

附：陆建隆简介

南京师范大学教师教育学院教授，南京师范大学基础教育研究中心副主任，教育硕士专业学位点负责人。中国物理学会理事会教学委员会委员、全国电动力学研究会副理事长兼秘书长、江苏省人民教育家培养工程指导专家。长期从事理论物理、物理教育研究方面的教学与研究工作。主讲课程《电动力学》被评为江苏省优秀课程（1999）和省级精品课程（2010），主持的项目“高等物理教学中开展研究性学习，培养学生创新能力的实践研究”荣获江苏省级优秀教学成果二等奖（2005），主讲的大学物理学课程为学校首批研究性教学示范课程。指导的教育硕士论文1篇被评为全国优秀教育硕士专业学位论文（2009），2篇被评为江苏省优秀学位论文（2015）；被评为全国教育硕士优秀教师（2012）。指导的“南京师大队”连续五年参加了全国大学生物理学术竞赛（CUPT）并取得了良好成绩（2011、2012、2014年度为全国三等奖，2013年度获全国二等奖，2015年获全国一等奖）。